№ п/п

Тема  недели

Тема занятий

Способ нетрадиционной техники

Программное содержание

Рекомендуемая литература

                                                                                              СЕНТЯБРЬ

1.

Прощай, Лето.

День Знаний

Бабочки.  

  Монотипия

  Познакомить детей с техникой монотипии. Познакомить детей с симметрией (на примере бабочки). Развивать пространственное мышление

 Источник №1  стр45и  источник№2. Стр.56

2.

 Витаминная корзина

 По замыслу

  Различные

  Закрепить умение выбирать самостоятельно технику и тему

 Источник №1.

Стр47, источник №3 стр31

ОКТЯБРЬ

3.

 Разноцветная Осень

 Рябина

Рисование пальчиками  

Закрепить умение рисовать пальчиками, прием примакивания (для листьев). Развивать чувство композиции, цветовосприятие.

 Источник №1.

Стр49.

Источник №3стр42

4.

День Народного Единства

Дымковская игрушка

   Рисование узоров по мотивам дымковских игрушек

  Закрепить умение передавать колорит дымковских узоров. Развивать чувство композиции, цветовосприятие.

 Источник №1.

Стр40

Источник №3стр10

НОЯБРЬ

5.

 «День матери»

Осенние  листья

  Тычкование

  Закрепить умение вырезать листья и приклеивать их на деревья, прием тычкования. Развивать чувство композиции

 Источник №1.

Стр52

6.

 «По улицам поселка Заря»

По замыслу

  Различные  

  Совершенствовать умения и навыки в свободном экспериментировании с материалами необходимыми для работы в нетрадиционных изобразительных техниках.  

 Источник №1.

Стр45.

ДЕКАБРЬ

7.

Новый год

Снежок.

Монотипия 

  Рисование пальчиками Закрепить умение изображать снег, используя рисование пальчиками. Развивать чувство композиции

 Источник №1.

Стр41.

8.

Новый год

Новый год.

  Рисование пальчиками, акварель + восковые мелки

  Учить изготовлять плоскостные елочные игрушки (в технике акврель+восковой мелок) Закрепить умение украшать различные геометрические формы узорами, как на елочных игрушках

 Источник №1.

Стр50

Источник №4стр16

ЯНВАРЬ

9.

 Россия- Родина моя

 Фантазии

  Кляксография,

 «знакомая форма – новый образ» Познакомить с нетрадиционной художественной техникой кляксографии. Закрепить умение работать в технике «старая форма – новое содержание». Развивать воображение»

 Источник №1.

Стр59.

10.

Зима в природе

 По замыслу

Различные  

  Совершенствовать умения и навыки в свободном экспериментировании с материалами необходимыми для работы в нетрадиционных изобразительных техниках.

 Источник №1.

Стр39.

Источник №4стр12

ФЕВРАЛЬ

11.

 Будем добрыми

Комнатное растение

 Различные

Продолжать учить анализировать натуру, форму и расположение листьев. Закрепить приемы работы с акварелью

 Источник №1.

Стр37.

Источник №4стр28.

12.

День Защитника Отечества

Полярная ночь

Техника размытого рисунка (рисование по сырой бумаге)

Учить изображать снег, лед и полярную ночь, используя гуашь различных цветов, смешивая ее прямо на бумаге. Закрепить понятие о холодных цветах. Упражнять в аккуратном закрашивании всей поверхности

Источник №1.

Стр36.

                                                                                         МАРТ

13.

Международный женский день

 Подарок маме

  Печать по трафарету, рисование пальчиками

  Учить украшать цветами и рисовать пальчиками. Закрепить умение пользоваться знакомыми техниками для создания однотипных изображений. Учить располагать изображения на листе по - разному

Источник №3стр. 7, 37.

14

Весна.

Весенние цветы

Акварель + восковой мелок

Учить рисовать цветы восковыми мелками. Учить с помощью акварели передавать весенний колорит. Развивать цветовосприятие

Источник №3стр. 7, 58.

АПРЕЛЬ

15.

 Я житель Земли. Народная культура и традиции

«Матрёшка» Познакомить детей с семеновскими матрешками

    . Учить определять колорит, элементы росписи

 Источник №1.

Стр26.

16.

Весна

 Цветы

  Монотипия

  Закрепить знание детей о симметричных и несимметричных предметах, навыки рисования гуашью

 Источник №1.

Стр36.

МАЙ

17.

День Победы

Праздничный салют

Техника граттаж

Продолжить знакомство с техникой граттаж. Учить детей отражать в рисунке впечатления от праздника Победы; создавать композицию рисунка,  располагая внизу – дома, а вверху – салют. Развивать художественное творчество, эстетическое восприятие. Закреплять умение сочетать в рисунке несколько материалов (восковые мелки, гуашь, стеку). Воспитывать чувство гордости за свою страну.

 Источник №1.

Стр50

Источник №4стр16

18.

Лето

 Одуванчики.

  Восковой мелок+акварель, тычкование

  Совершенствовать умения в данных изобразительных техниках. Учить отображать облик одуванчиков наиболее выразительно

 Источник №1.

Стр36, 7, 58, 65.